огород

Книжки-картинки

Лев Токмаков «Буква за буквой»

/

Лев Токмаков обладал удивительным даром — он не переставал удивляться всему новому и необычному, с детской непосредственностью впитывал впечатления и эта его открытость и непредвзятость отражалась в работе. «Вот, где-то здесь, начиная от шейных позвонков и ниже, весь позвоночный столб набит образами. Как они там умещаются, не знаю. Только мне все время нужно их вытаскивать и рассматривать и решать: подходит – не подходит», – говорил он.

Книги - призеры, Книжки-картинки

Marc Simont «A Tree Is Nice»

/

A Tree is Nice is a children’s picture book written by Janice May Udry and illustrated by Marc Simont. It was published by Harper and Brothers in 1956, and won the Caldecott Medal in 1957. The book tells Udry’s poetic opinion on why trees are nice: «Trees are pretty. They fill up the sky. If you have a tree, you can climb up its trunk, roll in its leaves, or hang a swing from one of its limbs. Cows and babies can nap in the shade of a tree. Birds can make nests in the branches. A tree is good to have around. A tree is nice.» In a retrospective essay about the Caldecott Medal-winning books from 1956 to 1965, Norma R. Fryatt wrote, «The book becomes one of the most convincing sermons on conservation yet done for young children.»

Книжки-картинки, Наши новинки, Обзоры

Charles Dana Vess «Кошки Дремучего леса»

/

Фэнтези для подростков, отсылающее читателей к ирландскому и индейскому фольклору и вместе с тем совершенно оригинальное, опубликовали с иллюстрациями оригинального издания. И правильно сделали – с другими иллюстрациями это была бы совершенно другая книга! Здесь же сочетание зеленого леса и изящных животных, мифологических персонажей и рыжеволосой героини создает сказочную и очень летнюю атмосферу.

Книжки-картинки

Ольга Ионайтис «Дедушка Мыш»

/

Секретная информация, только для пап и мам! Иногда — представляете? — дети оказываются мудрее родителей! так случилось в одной мышиной семье. И что? Да ничего страшного: папа и мама были достаточно умны, чтобы понять преподанный им урок. А ведь это очень важно — понять другого. Даже если он совсем маленький.